深冬寒月，贝尔安亲儿童课后教育机构掀起了新一轮对加盟校教务支持服务，却进入热潮。12月22日，全国市场集训云南站拉开序幕，在昆明武成小学校区举行，此次集训，汇聚了来自昆明分公司数十名加盟校的老师的热情参加。每一次教务辅导集训，都是贝尔安亲托育机构在“全方位服务升级”的理念上，全心全意为校区成长做好服务，向前迈进新的步伐。

贝尔安亲是一个梦想价值得到体现的平台

　　2017年即将过去，在这一年贝尔安亲托育事业灿烂辉煌，实现过百校同期开业的盛举，全国托管行业里首个“双师课堂”问世，获得年度“中国实力教育集团”殊荣，这一切都依赖于全国加盟校区的支持！校区的发展是事业前行的*大动力，为此，在这一年中已经记不清，相继在长沙、南昌、兰州、合肥、福建、西安、石家庄、新疆等多个城市开展了多少次市场集训了，把教务辅导飞到彩云之南，飞到岭南漠北，只希望各个加盟校老师及投资人，能够在寒冬腊月得到更温暖扶持、精准服务，把校区越办越好，招生满满！

昆明分公司总经理陆晋弢高价值校区打造发展答疑探讨

　　在此次云南站集训现场，总部辅导督导老师精心为“家人们”带来了教学控班辅导、双师学科同步实操、低年级教材分析、备课重点等基础课程，还有如何打造高价值校区、高执行力团队以及招生、市场活动策划等多方面的辅导和实战演练，帮助加盟校区了解市场招生全部流程，扩展服务类型，增强市场招生能力。

张羽飞老师教学控班，双师学科实操演练

　　集训中，贝尔安亲的教学教研专家顾问张羽飞老师在教学方面的分享，让众多好学年轻的老师受益匪浅。“通过近两年的托管经验来看，*终决定孩子和家长对我们满意度的关键还是在于成果，而这也是所有托管班的瓶颈，如何在有限的时间里，有限的师资条件下科学帮孩子提高成果，我在这次集训中找到答案，那就是推进双师课堂的开展，使用这个平台会让我们安亲老师更加专业，不仅是学生受益我们老师自己也能通过这个平台提高自己的教学水平。”昆明红云校区王正英校长在听了张羽飞“双师课堂”辅导后，收获良多。

刘梦洁老师教材分析，高效备课

　　还有云南师大附小校区陈波老师，她说，熟练运用双师课堂是辅导孩子的武器。“下午刘梦洁老师的课，让自己对于备课又有了一个新认知，我们之前的备课主要绕的是课本和教材全解，并且备课途中很多东西都没有深入的研究，也从来没有意识到仅仅只备自己所带年级的知识是不够的!……以前备课会忽略知识点，当给孩子讲知识点时，没能做到情境导入，这次安亲总部不仅带来了孩子们喜欢的精彩有趣的动画视频，还有老师所需的教案。”校区开展双师课堂教学，帮助教师进行课堂互动教学，集互动答题、游戏活动于一体，对提高校区教学质量，活跃课堂气氛，增加课堂趣味性，实现“寓教于乐”，为校区招生之利器！

　　贝尔安亲昆明武成校区张曼玲校长感慨地说：“感想分公司组织这样的集训，方便让我们，辛苦了远道而来的总部辅导师，通过集训学习，思想梳导，不仅为我们校区在教学技能上打开了一扇大门，而且通过蓝秦老师、苗翔老师的倾心一课，帮助校区打造高执行力团队也开了一扇窗，建设成高附加值校区，实现校区招生满员，成功开设兴趣班，有着总部如此贴心的给予支持，这些目标达成都不是太远！”

学习精进为一名教学业务精湛的老师

　　贝尔安亲作为一家从事小学生课后作业辅导、教育辅导机构、加盟连锁教育投资品牌，目前，除了学科之外向多元化学科拓展成为战略重点。双师课堂的推进有利于解决校区师资面临一大困难，是对加盟校*好的支持。对于小学阶段的学生来说，班级氛围和线下老师的监督必不可少，双师模式能够完美地解决这个问题。尽管双师课堂几乎还原了线下的教学场景，但仍希望老师们不断学习提高教学技能，常年组织名师督导教研团队，走进校区，展开一系列教研辅导活动，加强教师队伍建设，强化校区教育服务意识，打造一支师德高尚、爱心满满、教学业务精湛的高素质专业化队伍，将贝尔安亲托管教育事业推向更高层次。

团结友爱的家庭，追梦开始的地方

　　青春的时光，总是有太多成长的迷茫。而梦想成为一名老师，奋斗在教育辅导机构讲台上，是光荣荣耀的事业，也需要你们更多的勇气和担当！梦想其实不远，终于在这一天走上了贝尔安亲讲台，一个可以实现自身价值的地方，在这里你可以保持一颗孩子的童心，会有更加乐观、积极的心态面对教学工作和热情生活。面对着孩子们的喜悦、创造力、生命力、信任等特质，用你们学到的教育知识去悉心呵护孩子们点滴成长，让他们美好的童年记忆能像一盏明亮而温暖的灯光，照亮人生前进的道路。想一想这就是作为一名托育老师的人生的方向，存在的意义和遥远的梦想。这里不是学习的终点，而是百花齐放，自由追梦开始的地方。

　　贝尔安亲云南家人们！让我们在颁奖年会上，在下一次的集训上，我们再欢聚！

　　本报道转载自：《云南经济网》http://www.yndtjj.com/jiaoyu/2017-12-25/10065.html

贝尔安亲源自台湾，是中国优秀的学生课后服务机构

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