3期:怎样玩出家中小天才?请你和我这样做(1)
讲课老师:刘武彰
课程描述:
我们必须先懂孩子再懂教,了解每个孩子的优势能力,扬长补短,给予孩子对的教育方法,找出孩子的学习天赋,每个孩子都是最棒的小天才。
《卓越父母微课堂》让您用*好的方法教育孩子,和孩子一起成长!
9月28日晚8点,第三期在家长们的期盼中开讲啦~~特邀远在宝岛台湾的微课堂名师、台湾教育专家刘武彰老师为家长分享《玩出家中小天才,请您和我这样做》。我们必须先懂孩子再懂教,了解每个孩子的优势能力,扬长补短,给予孩子对的教育方法,找出孩子的学习天赋,每个孩子都是*棒的小天才。
一起跟我走进武彰老师课堂吧:
先懂孩子,再懂教,这是贝尔安亲一直执行的教育理念。
在孩子学习过程当中分成三种管道:视觉学习、听觉、体觉,在小学的学习过程当中百分之八十的学习能力是来自于视觉的学习。
何谓视知觉?就是透过眼睛看到的,经由大脑处理后能够在合理时间内做出正确的。家长们可以用两秒钟看这张图片,可以看到几个人。
视觉区辨:分辨相似物体的能力(可通过找茬等游戏提升)
视觉记忆:看过的文字和图片正确否记得。(可让孩子在阅读时用手指着文字帮助集中注意力;可以拿出绘本请孩子先看告诉您看到了什么?接下来再依照刚才的记忆讲出来)
视觉搜寻:在复杂的图形中进行迅速的搜索重点的能力。(如在KTV搜歌、在超市寻找有目标的东西等)
视觉顺序记忆:看过一连串的图形或景象后能否记得前后的顺序。(比如带孩子去超市可以与孩子说按照顺序来帮我找几样东西;去动物园的时候可以问孩子今天我们依次看了哪些动物等,所以我们在平时生活中就可以提升视觉顺序记忆)
家长们可以让孩子找找哦~~
可通过亲子游戏建立自信与能力:
1、报纸找字游戏:父母孩子各拿一份报纸,通过比赛形式找出指定的字,圈起来;也可把字剪下来贴出来,这样可以培养孩子的视知觉空间关系、视觉顺序记忆,两项综合可以培养孩子视知觉能力。
2、亲子333法则:每天用3秒给孩子一个拥抱;用3分钟时间问问孩子今天在学校开心吗?交了什么朋友呢;每天用30分钟时间与孩子进行亲子阅读或共学。