据中国学后托管教育联盟(CASEA)2018年的统计数据显示，分布在我国各城市的少儿学后托管中心数量至少有40万家，而80%以上的机构的主要工作内容是每日孩子的接、送、午餐、午休、作业辅导。

　　托管机构每天的工作内容确实繁琐多样，吃、喝、接、送...但这种传统的托管经营形态太过低端，收费标准不高，提供的课后服务自然也不够精细，*终导致口碑下滑，经营困难。

　　而在佛山市容里小学旁，贝尔安亲这家课后服务机构备受家长的欢迎，每每开学旺季时，托管机构内甚至是“一位难求”。“我们家长关心的无非是安保措施、校区环境、生活上的照顾和课后作业帮助，这几点都满足了，我们也就放心了”，杨女士经过多次校区实地体验和比对，贝尔安亲独有的“刷脸机”，让杨女士*终决定把自家上二年级的宝贝送到这里来。

　　“接送、餐食、午睡这些生活上的照顾我们一直保证做到*好，人脸识别机，我们也叫‘刷脸机’则是我们的一大特色。”据贝尔安亲容里小学校区文文老师介绍，在托管校区门口安装“人脸识别系统”后，学生到托管班后*件事是“刷脸”，到校信息会马上通过手机微信端发送到校信息给家长，学生离校的时候同样经过人脸识别，通知家长学生于几点几分离校。这个“安全管理+家校沟通+规范运作”的高科技产品帮助文文老师的托管机构更加规范、安全，托管机构、学生和家庭被即时链接，学生在托管机构的信息也可以在*时间传达给家长，如此校区精细化的运营也赢得了家长的信任和口碑的提升。

　　在所有的托管机构服务内容趋向一致的过程中，行业总体发展似乎陷入了瓶颈。湖南小波比网络科技有限公司郑健琦认为，托管校区的发展和盈利一方面要将自身的常规板块的服务做到极致，让家长能够放心的把孩子交给校区。

　　另一方面还要基于家长对课后服务内容的实际需求，更好的帮助家长解决孩子成长过程中将会面临的一系列问题。从而实现校区在运营中更加精细化的发展，获得更高的口碑和更高额的利润回报。

贝尔安亲源自台湾，是中国优秀的学生课后服务机构

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