[安亲校区]

媒体报道

【河北新闻网】贝尔安亲台湾精细化师训课,在原汁原味中发展创新

为进一步做好课后服务工作,切实提高托管机构经营管理水准,向更加专业化、标准化、规范化方向发展,近日,来自台湾的原汁原味的安亲师训课在贝尔安亲总部开讲,多个托管机构的校长、老师齐聚一堂,充分的汲取台湾安亲托育的丰厚经验,分享教学感悟。

贝尔安亲台湾精细化师训课,在原汁原味中发展创新

在师训课现场,国立台东大学师范学院教育学系教授兼教育学系主任,博士生导师何俊青从台湾成熟的安亲教育模式和儿童教育理念引入,介绍了当前台湾安亲教育的市场现状、安亲班精细化的运作方式等。他指出,当前大陆托管市场火爆,托管班要抓住发展机遇,用优良的服务品质和精致的经营管理占领市场。

贝尔安亲台湾精细化师训课,在原汁原味中发展创新

何教授在台湾课后照顾行业历经了十余年的研究与实践,曾发表了“从美国课后照顾的统计资料看台湾课后照顾的问题”“安亲班教师实务知识与教学意象之个案研究”“国民中小学课后方案实施现况之研究“以澎湖县为例”等课后安亲相关学术论文。他在现场分析了台湾安亲教育行业的三个加盟个案与个体“散户”的区别,并从儿童发展、班级经营管理、教师专业成长、亲师合作实践、学生辅导管教等方面为大家做出细化解读。

“在托管班运营的环节中,最重要的是什么?”

“是点心。”

“点心?”现场的老师们纷纷面露疑色,何教授却认为,就是每天最平常,但又最能体现我们品质的细小环节,才使得托育充满温暖、赢得家长的信赖。

“台湾的安亲经验在曾经的碰壁与弯弯绕绕中发展的相对成熟了,像大陆的贝尔安亲在课后服务中就有许多源自台湾的操作与流程,借鉴这些正宗的安亲经验,同时找到了适合自己的托育模式,可以使托管机构在自身发展过程中更上一层楼。”何教授希望,大家要充分的学习这些优秀的部分,也要结合实际情况,让校区的服务品质更加完善。




贝尔安亲源自台湾,是中国优秀的学生课后服务机构


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