“我儿子马上上小学一年级了,在幼儿园时是全托,平时不用我们操心,现在小学放学早,正在找托管的地方呢。”汪女士和丈夫都是在单位上班,平时工作忙,早出晚归,为了解决孩子的午饭和放学接送问题,汪女士想到了课后托管。

据了解,随着工作节奏加快,家长们越来越忙。小学生课后托管场越来越大,目前开展托管的机构(中心)有三类:校内托管、机构托管和私人托管,托管的方式也有“中午托”、“下午托”和“全托”。面对各种托管班,家长该如何选择呢?

今年两会期间,教育部出台课后服务行业的《指导意见》,要求集更多力量,解决“三点半”问题。目前,受师资水平、教研能力的影响,全国各地课后服务机构的办学质量参差不齐。很多“小饭桌”、“小托管”仅仅能解决孩子吃饭问题,面对家长多层次的需求完全无法满足。

“两会出台后,我们都有了一个新名字,但是也感觉身上有了更重的担子。”贝尔安亲加盟校石家庄金马校区张校长说,托管班升级为课后服务,行业的发展聚焦了更多的目光,随之而来的家长需求也升级了。

“课后服务内容主要是安排学生做作业、自主阅读、体育、艺术、科普活动,以及娱乐游戏、拓展训练、开展社团及兴趣小组活动、观看适宜儿童的影片等。”湖南省民办教育协会会长张放平认为,《意见》中明确了课后服务的主要内容,*位的仍是解决孩子们的课业问题。

“托管机构师资匮乏,课程简单,一直是困扰这个行业发展的大问题。”全能双师合作总监刘菊香介绍说,为了彻底解决这个行业痛点,近日,贝尔安亲推出全能双师云教育平台。据悉,全能双师云教育平台主要面向国内课后服务机构,输出贝尔安亲核心教学资源,让更多的学生“共享”优秀师资,加快推动优质教学资源的普惠,为行业赋能。

“为了帮助托管班尽快解决师资问题,除了推出‘全能双师’课程包,贝尔安亲还特邀台湾一线课后服务行业实战专家和国内教育行业实战专家联合推出“全能双师学院”,将对行业开放内部教研、运营管理经验,讨论双师业务如何更好的落地,开展磨课、备课等辅导。”贝尔安亲贝尔安亲云教育创始人兼全能双师CEO赵静芳表示,全能双师课程的全面向行业开放,将助推共享优质的教育资源,助力构建良性、健康的教育产业生态,推动教育公平化发展。

贝尔安亲源自台湾，是中国优秀的学生课后服务机构

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