中国古代的绘画历来寓意深远，它讲求“以形写神”，追求一种“妙在似与不似之间”的感觉，而画龙点睛的故事把这种高深的寓意解释的浅白易懂。为了让贝尔安亲课后辅导班孩子们体会到国画的神秘而高贵的魅力，同时学习到画龙点睛这个成语，贝尔安亲广州增城校区在4月3号的校长时间，为大家还原了画龙点睛的故事。

中午饭后，校区校长打开了视频，带着孩子的眼睛穿越千年来到了南北朝时期，有一位非常有名的大画家张僧繇，在金陵的寺庙的墙壁上画了四条金龙。因为画的极其传神，都没有画眼睛，*后由于拗不过大家的要求，为其中两条龙画了眼睛，于是它们变成真龙飞走了。因为是用动画的形式展现，孩子们都被张僧繇高超的画技所折服。在老师的提问环节，孩子们积极发言，表达自己的看法。有的孩子质疑故事的真假，认为不符合科学理论；有的孩子觉得围观群众做的很对，实事求是，当然也有孩子持反对意见，于是一番争论下，整个教室颇有一番百家争鸣的景象。校长很开心能看到这一幕，课后辅导班孩子们积极思考然后踊跃发言，能够启发他们在未来勇于探索求真的学习能力。

后续的时间，校长告知了大家故事背后成语的含义，然后让大家进行造词组句，巩固和提高孩子的语文知识。

贝尔安亲校长时间的设立主要希望能培养孩子们的学习习惯和养成教育，或者能了解社会学科知识和生活常识。就贝尔安亲增城校区的校长时间孩子们的反应而言，贝尔安亲的此举无疑是成功的。

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