也许看到孩子毫无“艺术感”可言的绘画，大人们的*反应是“信手涂鸦”，这无可厚非，如果小孩的绘画完全符合大人门的审美观点，那样就说不上“想象”了。据了解，古人*早用的甲骨文就像是小孩的“无意识记忆”。贝尔安亲课后托育洛阳实验小学校区“米罗班”*期课程结束。让我们一起来看看孩子们犹如珍宝般的创意吧！

　　当您的孩子乐滋滋地指着自己画中的“小古怪”说这是超级，那是无敌时，不要用满带不信任的眼神打击他。虽然画面有些混乱、形状有些离谱，可你有没有发现，这些日常生活中我们因常见而不屑一顾的事物，是以怎样的角色或姿态出现在他感知的世界里呢?

　　贝尔安亲认为，绘画能使孩子的记忆力、观察力以及想象力都变得更强，同时，在绘画时，孩子的情绪能得到及时宣泄。孩子们的绘画内容并不是虚无的，是对现实的一种记忆恢复。

　　贝尔安亲课后托育之所以开设绘画班是因为，绘画可以同时活动左右大脑。在不断绘画创作的过程中，孩子们会不断打破原有的思维和定式。当接受到外界的新鲜事物时，灵感一触即发，左右大脑同时“开工”。

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