最新的研究发现,智商并不是决定孩子成绩的主要因素,关键还要看学习习惯!对于家长来讲,一定要先给孩子抓好习惯,才能更好地培养孩子的思想行为。
今天给大家分享的是,当代著名教育改革家魏书生,总结出来的8个学习习惯,望各位老师和家长转给孩子!
读中外名著或伟人传记,与高层次的思想对话,每天读一、两分钟,有好处,学生的年龄可塑性大,伟人的感染力、教育力,远远超过家长日常教诲,学生与大师为伍、与伟人为伍的时候,很多教育尽在不言中,一旦形成习惯,学生会终生受益。
写日记,有话则长,无话则短。每天记录下自己的心情和当天发生的事情,慢慢地就能养成写日记的好习惯。
写日记日积月累,对孩子写作文、积累好词好句也很有帮助。
凡事预则利、不预则废。
定好了计划,才能有明确的目标、有动力去完成该做的事情。所以,我们就要培养同学们定计划的习惯。计划可以一步一步执行,从小做起,不要急于求成,相信孩子们一定能完成自己的计划!
请老师们把讲的时间让出一部分,还给学生,学生自己去看一看,想一想,预习预习。
在第二天上课之前,孩子也要在家中完成课程的预习。预习好了之后,在第二天的学习中可以更全面了解课程内容,并且提前做好重难点标记,不懂的知识要认真听讲、不耻下问。
首先要制定一个规律的时间安排 ,例如每天放学后或每周末,专门用来整理错题。这样可以培养孩子的自律性和时间管理能力。
家长在孩子开始整理错题时,给予他们适当的指导和支持。帮助他们解决困惑,提供必要的解释和示范,确保他们能够正确地进行整理。同时,还可以 设立一些激励奖励机制 ,例如完成整理一定数量的错题后,给予孩子一些小奖励或赞扬。这有助于增强孩子的积极性和动力。
自由的快乐要建立在养成这些良好习惯的基础上。孩子们,不妨从现在开始,每天坚持,将上述好习惯一一完成。俗话说21天可以养成一个习惯,期待21天后你的改变吧!