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最新的研究发现，智商并不是决定孩子成绩的主要因素，关键还要看学习习惯！对于家长来讲，一定要先给孩子抓好习惯，才能更好地培养孩子的思想行为。
今天给大家分享的是，当代著名教育改革家魏书生，总结出来的8个学习习惯，望各位老师和家长转给孩子！
读中外名著或伟人传记，与高层次的思想对话，每天读一、两分钟，有好处，学生的年龄可塑性大，伟人的感染力、教育力，远远超过家长日常教诲，学生与大师为伍、与伟人为伍的时候，很多教育尽在不言中，一旦形成习惯，学生会终生受益。
写日记，有话则长，无话则短。每天记录下自己的心情和当天发生的事情，慢慢地就能养成写日记的好习惯。
写日记日积月累，对孩子写作文、积累好词好句也很有帮助。
凡事预则利、不预则废。
定好了计划，才能有明确的目标、有动力去完成该做的事情。所以，我们就要培养同学们定计划的习惯。计划可以一步一步执行，从小做起，不要急于求成，相信孩子们一定能完成自己的计划！
请老师们把讲的时间让出一部分，还给学生，学生自己去看一看，想一想，预习预习。
在第二天上课之前，孩子也要在家中完成课程的预习。预习好了之后，在第二天的学习中可以更全面了解课程内容，并且提前做好重难点标记，不懂的知识要认真听讲、不耻下问。
首先要制定一个规律的时间安排 ，例如每天放学后或每周末，专门用来整理错题。这样可以培养孩子的自律性和时间管理能力。
家长在孩子开始整理错题时，给予他们适当的指导和支持。帮助他们解决困惑，提供必要的解释和示范，确保他们能够正确地进行整理。同时，还可以 设立一些激励奖励机制 ，例如完成整理一定数量的错题后，给予孩子一些小奖励或赞扬。这有助于增强孩子的积极性和动力。
自由的快乐要建立在养成这些良好习惯的基础上。孩子们，不妨从现在开始，每天坚持，将上述好习惯一一完成。俗话说21天可以养成一个习惯，期待21天后你的改变吧！
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