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贝尔安亲校长常德顺:从成功企业家到"爆款"校长

来源: | 发布日期:2021-10-14

人民网长沙10月9日电 常德顺是一位制造业的80后成功企业家,因为三个孩子的教育问题而闯入小学生课后托管行业,成为贝尔安亲的一名校长,仅仅两年时间,就将其经营的两所贝尔安亲校区打造成为即墨地区的爆款托管班,这位宝爸校长对课后托管教育事业的未来信心满满。

在加入贝尔安亲前,常德顺是一家私企的老板。工作虽忙,但是在闲暇时间里,他也是位“孩奴”爸爸,他的朋友圈里都是带着孩子们参加活动、户外运动、旅游的照片,记录着孩子的每一步成长。

在跨入教育行业之前,常德顺就对孩子的教育非常重视,工作之余有时间就会阅读相关书籍,参加亲子教育类培训和活动,积累了丰富的理论知识与经验,对教培行业也有了多方面的了解,并因此萌生了创办儿童教育学校的想法。

“知道贝尔安亲,还是因为帮大女儿找托管学校,找了很多个品牌,直到被贝尔安亲的清雅环境和先进教育理念打动。孩子托管了一段时间后,发现这里的师资和办学也非常专业,令我很是心动。”常德顺介绍。

通过多方了解,常德顺觉得贝尔安亲的标准化流程和强大的运营支持体系非常有吸引力,正适合他这样的跨行创业者。2018年8月份,贝尔安亲即墨第一校区成立,有成功企业管理经验,加上常德顺的肯吃苦、会学习的精神,在总部的帮助下,即墨校区第一年就成为当地的爆款托管班。第二年,常德顺的第二所贝尔安亲校区成立,一年时间里很快实现学生数量破百。

孩子的好奇心理特别强, 新鲜事物总能抓住他们的眼球, 但持续的时间却并不长, 我们的老师要针对小学生的心理特点去进行教育教学,多样化的教学形式和内容更容易唤起孩子们的兴趣。

常德顺表示:“老师不要用一种方法对待100个孩子,而要用100种方法对待同一个孩子,每个孩子你要去发现他的优点与不足,有针对性的教育。”

常德顺常常鼓励老师们进行多种教学形式的尝试,可以多多运用游戏、儿歌、动画视频、画一画、演一演、做一做等形式,精心设计课堂,融入知识点,调动学生学习积极性,启发学生积极思考,主动学习。在贝尔安亲即墨第一校区的孩子们都有这样一种感受,在这里学习是一件愉快的事情,他们愿学、乐学。

常德顺还开启了多种有特色的活动项目,有户外运动、社会实践、游学、公益活动等等,培养孩子的全面发展能力,不少活动项目已经成为校区的热门。比如校区连续两年都举办“公益跳蚤市场”,孩子们将闲置物品拿到跳蚤市场上进行售卖,所得收益捐赠给慈善机构,既锻炼了孩子们的“财商能力”,也培养了孩子们的爱心、善心。还有超市购物、消防演习、参观博物馆、环保行动等活动的组织,引导学生走出校园,走进社会,感悟生活。

教学要多样化,管理却要标准化,这是常德顺以多年企业经营管理经验与贝尔安亲标准化流程相结合得出的结论。

现在课后托管行业竞争激烈,托管校区除了要抓教学、还要培养师资、做好餐食、孩子生活照顾等等,可谓事务繁多,运营好一家托管校区,对于管理者来说,是个不小的难题。标准化的管理和服务流程,具有可复制性,让管理者能够快速的为校区提供正确的运营方向,从而做大做强。

作为一名共产党员,常德顺在校区管理工作中发挥着先锋模范作用,不断加强学习,以发展观指导工作,坚持高标准、严格要求,以学生为中心,提倡有温度的教育,为成百上千的家庭提供课后服务。(阳娜)

【本文标签】 贝尔安亲 小学托管加盟

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