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亲子知识

小时候有这8种“毛病”的孩子,长大都是成功人士

外国著名心理学家布鲁姆,曾经做过一项研究,对近千名儿童从出生一直到成年观察并得出可靠的结论。


研究表明:“5岁前为智力发展最为快速的阶段,如果把17岁的智力水平看作是100%的话,那么孩子在4岁前就已经获得了50%的智力,其余的30%是在4~7岁之间获得,剩余下的20%则是在7~17岁之间获得的。


因此,从出生到7岁这一段时期,对于孩子来说至关重要,家长要特别注意和规范孩子言行"。



有句话说的很好,“习惯影响一生”,孩子有一个良好的行为习惯是一件终身受益的事情,而我们父母就应该从小给予孩子养成良好习惯的“成长环境”。


当然,如果孩子有不良习惯,将来长大了到了社会上,就会对他造成不小的影响,甚至会毁掉其一生。


那么什么样的孩子将来才会成为同龄人之中的佼佼者呢?下面就让我们来看看专业的教育专家总结出来的一些结论:



1



自制力比较强的孩子


这是一个经典案例。实验由斯坦福大学心理学家 WalteMischel在上世纪六七十年代提出。


他招募了600多名4岁的儿童参与这个实验。


他在每个孩子面前的桌上都放了一块棉花糖,并且告诉孩子们:他需要离开房间15分钟,等他回来时,如果棉花糖还在桌上,那他就会再给孩子一块棉花糖,作为奖励。

就算是在一个成年吃货面前摆放一个能看不能碰的美味,诱惑已经很大了,更何况是一个仅仅只有4岁的孩子!


每三个小孩子中就有两位吃了棉花糖,有的孩子在房门关上后几秒钟就迫不及待地吃掉了,有的等了一分钟、有的等了五分钟、有的甚至等了十三分钟,但最终都在棉花糖的诱惑下屈服了,只剩下三分之一的孩子没有吃棉花糖。


14年后,心理学家找到了当年参与棉花糖实验的孩子进行了后续调查,他发现当年能够忍住不吃棉花糖的孩子普遍“更具有竞争力”,他们高考(SAT)成绩也比提前吃了棉花糖的孩子平均高了210分,可进入更好的大学。


至此,他提出了一个重大的发现:


自控力,也就是延迟享乐的能力,是决定孩子今后成就的重要关键。


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2



“厚脸皮”的孩子


一个自卑、胆小的孩子是很难交到好朋友的,他们在生活中不敢大胆的表现自己,甚至连说话的时候都会很小声,遇到一点困难就会望而生畏,这样的孩子长大以后怎么会取得成功呢?


只有自信开朗的孩子,长大后才能更好的在社会上立足。他们会更好的表现自己,遇到困不会退缩。并且开朗健谈的性格也会让他们拥有更多的朋友。


而孩子的性格大多都会受到父母的影响,所以良好的生活环境以及父母给予孩子的“模范”作用,是培养出有出息的孩子的关键。



3


有“想法”的孩子



孩子的“想法”是他们发自内心的一种活动,各位父母,如果你认真观察一下孩子的日常活动,就会发现每个孩子都会有千奇百怪的想法,只是在于你们是帮他们持续开发还是把它扼杀在摇篮之中。


因此,父母要认识到:


当孩子有了好的想法时,我们应该给予孩子一定的鼓励和表扬。


而不是主观的就认为孩子这么小,能有什么好的想法呢,继而觉得他们是在捣乱、淘气。


这样的长此以往就能形成良好的循环,孩子就会开发大脑变得更加聪明。


头脑灵活、有比较多想法的孩子,总是能够在遇到困难的时候,找出解决方法。


他们会从众多孩子当中脱颖而出,踏入社会后也会比较容易取得成功。

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4


话比较多的孩子



有的孩子平时话比较多,走到哪里都会叽叽喳喳的说个不停,讲起话来声情并茂。


甚至在上课的时候也会说个不停,让老师特别头疼,认为这种孩子不好好学习。


虽然话多的孩子,有时候让人特别烦。


但是,这也在说明着这个孩子性格外向,语言表达能力强。并且爱说话的孩子,由于性格活泼,肯定人际关系不会差。


另外,要是有能力加以正确的引导,孩子长大后,说不定还能凭借着这样的语言天赋,在广播、传媒、主持界有很好的成就。



5


喜欢当“老大”的孩子



在学校里,总会有这种类型的孩子:


没事在班级里组织个小帮派,自己做个小头目,然后到了放学的时候,一群人做一些活动,比如去打球,或者做一些其他的游戏。


孩子爱做组织者,做什么事都能组成一个统一的团体。


这样就会让孩子从小养成领导才能,孩子喜欢发号施令,也是因为他有主见,有胆量,敢于说服别人。


在带头的过程中,也体现了孩子的组织管理能力。这在将来的工作中,都是成功不可或缺的重要因素。




6


总是问“为什么”的孩子



经常见到一些孩子看见什么都会好奇的问爸爸妈妈:“这是什么呀,那是什么呀,为什么呀?”爸爸妈妈刚开始都还挺耐心地回答孩子的问题,但是问题多了以后,爸爸妈妈可能就会觉得烦了,觉得这是一种不好的习惯。


其实,这些孩子虽然有时很烦人,但是正是他们的多问才促进了家长和孩子的沟通与交流,让家长知道孩子的脑袋里都在想些什么。


小时候说这些话可能是由于孩子天生的好奇心,但到了初中阶段还对这个世界刨根问底的孩子,说明他在主动地探索自己和这个世界的关系。


同时,他们好奇心比较重,善于发现问题,有丰富的想象力。


遇到这种问题多的孩子,家长还是要保持耐心,能回答上的,就详细的给孩子解释,不能回答的不妨带着孩子一起去寻找答案。



7



在家“坐不住”的孩子


对于那种在家想里坐不住,总是想往外面跑的孩子,家长总会觉得他们不听话,因而十分头疼。


在学校里也是坐不住,还特别好动。对于“多动症”,大部分的家长都会觉得这不仅仅是缺点,更是一种病。


但是,换个角度看,这又何尝不是孩子身上的优点呢!


一般这类孩子运动细胞都很发达,喜欢活蹦乱跳。


在学习上,思维比较活跃,学习能力很强。只要有良好的引导和培养,适当锻炼下沉稳的心性,也能成为一个人才。




8


爱调皮捣蛋的孩子



爱调皮捣蛋的孩子,他们一般思维活跃,鬼点子比较多,同时动手能力很强,比较胆大,也善于搞好人脉关系。


在捣蛋过程中,他们一般比较富有冒险精神和独立意识。


只要家长使用正确方法鼓励孩子其中的积极因素,定能将孩子的缺点演变成优点。


孩子想法独特,总是做出一些异于常人的事,虽然让家长都比较头疼,认为这样的孩子不乖,但是这样的孩子往往长大后都很有出息。


每一片树叶都有两面。正如孩子,无论平时在我们眼中有多么天真可爱,总有些时候他们身上的某些毛病或缺点也会惹得家长心烦。


我们家长要保护孩子的个性,让孩子做自己,并不是说要让孩子为所欲为,而是真正走进孩子的世界,认真观察,引导孩子正确的去追寻他们的个性。


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