“小腰板,直直地,请坐好,我坐好!”走进贝尔安亲加盟校区沈阳歧一焕新校区,一群萌娃开心的跟着老师喊出口令,并端端正正的坐在桌子前,等待马上开始的课程。

“我们小一新生暑假托的课程分为两大类别,一类是知识类,也就是提前让孩子接触到部分小学的知识点,让孩子理解小学的教学模式,另外一类是行为习惯类,通过训练孩子的注意力等方式进行。”贝尔安亲沈阳宁山校区小芳校长说,“拿专注力来说,专注力是需要训练的,我们每天会通过两节课的时间,让孩子结合看、听、说、做,四个板块来对孩子进行训练,通过游戏的方式让孩子积极参与,提高孩子的准确率和速度,达到专注力训练的效果。”

“作业是什么?”家住沈阳浑南区赵女士说,都两个学期了,她还得每天在群里问老师作业是什么?真的很尴尬。

“我们希望通过小学的教学模式和要求,让孩子提前养成好的学习习惯。”小芳校长说,学习习惯比知识点的学习更重要,孩子如何快速进入课堂,如何适应小学的教学方式,如何记录作业,如何自主学习,如何复习,都需要提前给孩子提前进行培养。

“妈妈,m-a,ma,爸爸,b-a,ba,我拼的对不对?”

“妈妈,今天我们学了一个新韵母,海鸥的‘ou’,海鸥就是那种在海边飞的白色的小鸟,飞得可好看了。”

傍晚时分,小一新生暑假托的孩子们开始叽叽喳喳的跟妈咪汇报今天的学习成果。

“以前豆豆在家怎么教都不愿意开口拼读,现在每天看见什么拼什么,学习劲头可足了。”豆豆妈妈说,才上了两节拼音课,孩子就爱上了拼读。

“贝尔安亲小一新生暑假托课,加入了很多元素,趣味的歌谣,有意思的韵律操,都被拿来充分运用在课堂里,枯燥的字母歌,让孩子们朗朗上口,在游戏中就轻松的记住了拼音的标调方法,孩子们当然会爱上这样的课堂。”贝尔安亲小一新生暑假托负责人夏雨介绍说,除了加强知识课的趣味性,我们还设计了很多配套的工具,比如说拼读卡,比如说游戏小棒,比如说数学游戏版。

“目前贝尔安亲的小一新生暑假托课程,包括拼音、识字、数学思维、行为习惯四个方面,提前给孩子塑造小学概念,帮助孩子有学习概念,养成学习习惯。另外,在标准的教室里学习和活动,完全按照小学课表排课,可以让孩子更快适应小学氛围,在不久的开学季,能从容走进校园。”贝尔安亲教育发展中心总监朱妮娅介绍,贝尔安亲已经在课后服务板块深耕五年了,对小学生的学习习惯养成和学习方法培养有非常丰富的经验,我们把这种小学的实景课堂搬到幼小的课程,可以让孩子更快的进入“小学生”状态。

贝尔安亲源自台湾，是中国优秀的学生课后服务机构

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