[安亲校区]

OTO托教云

贝尔安亲小一新生暑假托课,用小学的方式来过渡

“每天五节课,每节课四十分钟,同步小学标准。课程这么多孩子适应得了吗?”沈阳皇姑区的许女士担忧的看着正在摆弄玩具的儿子,“他在幼儿园可是连上厕所都要提醒的。”

“孩子的专注力是训练出来的,老师的授课方式生动有趣,孩子自然就愿意跟着老师的节奏来学了。”贝尔安亲沈阳宁山校区小芳校长说,从围圈坐,到每人一套桌椅,课堂时间从15分钟变成40分钟,老师不再喊孩子进教室,因为铃声才是*高指令……这些规则将在慢慢的进入小一新生暑假托孩子们的生活,他们已经开始从小朋友转变成小学生啦!

“别的孩子都跟着老师开始读课文了,我家娃全程屁股对着老师自顾自地玩个不停。”家住沈阳铁西区李先生说,因为孩子放假回老家了,没上小一新生暑假托课,结果就是被老师告状了半个学期。

“小学的课堂和幼儿园的课堂是完全不一样的,幼儿园以游戏为主,小学还是会加入很多知识点,而且要求孩子记忆和理解。”小芳校长说,为了让孩子们能顺利地适应小学生活,贝尔安亲小一新生暑假托课,加入了很多元素,趣味的歌谣,有意思的韵律操,都被拿来充分运用在课堂里,枯燥的字母歌,让孩子们朗朗上口,在游戏中就轻松的记住了拼音的标调方法。

“同时,除了加强知识课的趣味性,我们还设计了很多配套的工具,比如说拼读卡,比如说游戏小棒,比如说数学游戏版。”贝尔安亲小一新生暑假托负责人夏雨介绍说,小一新生暑假托重在衔接,首位的是改变孩子的心态和习惯,小朋友喜欢玩,就让他们在玩中学,边动手边学,也让孩子记忆得更加深刻。

“贝尔安亲已经在课后服务板块深耕五年了,对小学生的学习习惯养成和学习方法培养有非常丰富的经验,我们把这张小学的实景课堂搬到幼小的课程,可以让孩子更快地进入学习状态。”贝尔安亲教育发展中心总监朱妮娅介绍,目前贝尔安亲的小一新生暑假托课程,从拼音、识字、数学思维、行为习惯四个方面提前给孩子塑造小学概念,并让孩子提前接触小学学习方法。小一新生暑假托重在帮助孩子有学习概念,养成学习习惯,学习一些基础的知识点。另外,在标准的教室里学习和活动,完全按照小学课表排课,可以让孩子更快适应小学氛围,在不久的开学季,能从容走进校园。

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